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日志

分享 关于“亦师亦友”的二三事
2015-4-10 22:40
前几天月考收假后,学生又是上课昏昏欲睡的状态,加之月考考得不好,我有意要"修理"一下不认真学习的。我制定了一列措施:上课课前不读书、课堂不认真听讲、课后不完成作业者,一律课堂站军姿十分钟。真是简单粗暴的方式——但对于没有其余时间管理学生的我,当时认为这是最好 ...
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分享 听于老师的系列讲座有感!记录&总结
2015-3-26 22:09
于吉海:地理三大期刊特色分析 《地理教学》:福建师大 现在学生纸质阅读能力下降,需加强看图说话- -图文转化--图图转化 —————— 特别欢迎 说课稿 复习课教案 同课异构、优构 教学实录 教学反思 导学案 微课 默课 慕课 ———— 没有及时反思、整理,缺乏理论学习…… —————— 尽量避 ...
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分享 于吉海大师教我们写论文——记录
2015-3-23 20:47
首先介绍论文切入点(来源) 谈育人 给学生展示的机会,到社会都是要展示自己的,给体现价值的机会 要具备一定的教学思想 与时俱进,接受新思想,让自己课堂更加丰满 语言表述中要体现地理素养 题目的选择 构建框架 写内容 对文章进行组合、重组 最重要:反复不断修改,有时还要绘图 选题: ...
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分享 程特<教你如何进入地理情境(答题)>记录
2015-3-23 20:44
程良安 提升思维的品质 知识来源调用:课本的知识根据材料,学生要准确、全面提取信息,生活知识的迁移应用 选拔具有思维质量的考生 高三三种“死”。 没必要再乎一些新题,懒题无视吧,学生练得多不会做题,老师着急死 并列式问题:如自然环境的整体性(植被,水,气候,地貌,土壤) 递进式问 ...
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分享 康老师<高三谈>记录
2015-3-16 17:40
野生菌【野生 指这些经验是靠自己多年总结的】 【共勉】好习惯收益终身,坏习惯贻害无穷。 【常见问题一览】 审题不清,答非所问; 不分点答,阅卷老师难以找到; 概念不清,张冠李戴; 知识漏洞,前后矛盾; 少前言,说理不充 分; & ...
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分享 一切抱怨不如去改变(听于吉海老师讲座记录)
2015-3-12 17:41
一切抱怨不如去改变 都是憋逼出来的 心态要积极 记下思维火花 积累典型题 写文章要很用心,反复修改 各有特色 从简单的一题一议开始先。 新地理事物也可以写。 对教育没有一定认识是写不出好文章的 我们认识要现实 换个思维换个认识 能力好学习也容易上去 一个人的品质,最终是他能走多远 ...
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分享 2015年春季期工作计划
2015-3-12 16:50
新的学期又开始了,这是我第三次带高二班级,现在所带的班为文科班 7 、 8 、 9 班。春季是让人感到充满希望的季节,我将继续充满热情,在三尺讲台播撒新的种子。 我对自己要求务必做到以下三点: 一、坚持每周上一节精品课。 这是在繁忙工作生活中我所对自己 ...
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分享 找老师之前不如先找同学
2015-3-10 19:39
今天那个学生一下课又来问我问题了,她是上学期从理科班转来的,没有什么地理的基础(据她说高一时没有认真听过课),好在她勤奋。在N久没有遇到一个如此好学好问的学生的情况下,我很热心地辅导了她的功课。花了一整个学期的时间(只要我是她班的自修和上她班的课下课时间)在辅导她,从 ...
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分享 本学期的计划——改变先从自己开始
2015-3-10 18:57
才上课两周,发现自己已经进入工作倦怠期了。这真不是个好现象。教师是重复性的工作,很容易让人失去热情。想起最近看到的一句话:选择的是相对安定的、竞争性小的工作,那么必定面临着容易倦怠、薪水微薄、福利较差、晋升困难等问题——这说的不就是教师行业的常态吗!(虽然不单指 ...
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分享 人教版-必修-常见问答题整理
2015-2-5 16:25
人教版-必修-常见问答题整理
好吧,这次期考居然破天荒和新课改并轨了,没有考到这些记记背背的东西!(我被学校自己出的月考题给坑了 )只考了农业和工业区位因素相关内容…… 另外附赠一些答题技巧。 ...
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