- 浅论非智力因素在初中地理教学的实践与效果 2022-08-08
- 浅论非智力因素在初中地理教学的实践与效果 拜读顾明远、孟繁华等著的《国际教育新理念（修订版）》，感受 ...
- 心有所爱，总有收获 ——记八年级最后一课及晚修校长推门听课 2019-03-01
- 心有所爱，总有收获 ——记八年级最后一课及晚修校长推门听课 2019 年的六分之一就要过 ...
- 《发现母亲》部分摘录 2018-06-16
- 之前自己在家长会上有跟家长们推荐两本书《发现母亲》、《男孩女孩学习大不同》 ，实际上有些小惭愧的，陆陆续续地看，并没有看完，现在先摘录一小部分出来吧，也当做对自己的督促： 1 、气 ...
- 思维导图在世界地理期末复习的运用 2018-06-16
- 又到了一个学期的期末时候，各科也陆续进入到紧张的复习阶段。这个学期面对着世界地理各个区域的知识，要在复习课中讲好，学生积极投入并能熟练提取、应用并不是一件容易的事情，一是世界地理知识包含的内容较 ...
- 刚到知天命的年纪，就开始想着不服老，拼命干活，“哎哟，你以为年轻啊二三十岁还有大把时间。”妈妈的这个想法和我的看法冲突了，我总希望她有闲暇的时间，或者找理由找事情让她休息休息，工作那么多，身体最重... 回复
- 《超级工程三》第一集食物供应，7%的土地，养活21%的人口，除了勤劳更是智慧！气候、地形、水源、科技、交通，稍加剪辑，会是农业区位这部分内容很不错的上课视频，内容稍加整改，也会是很不错的模拟题，点赞！ 回复
- 切换频道，来到了初中，单纯又可爱，和高中很不一样，加油！ 回复
- 数学监考中，一群不学无术的家伙，一点都不会，发呆、睡觉。。平时事情不少，耗费不少时间在他们身上做思想工作（我自然不敢保证作法都是对的是完全科学的，可一直在尽力），可到头来呢，浪费时间、生命之感特别强！ 回复
- 不忘初心，方得始终。 回复
- 恍恍惚惚，没来星韵已经有段日子，每天的纷繁复杂，总会消耗这个那个精力。三个年级，只有六个老师，教研活动呵呵，班主任工作基本是自己摸索，现在状况多少有些像野蛮生长，自己到底要变成什么样？每一步都是成长。 回复
- Success, Health, Happiness ——2017年，更成功，更健康更长肉，更让自己和他人幸福快乐！ 回复
- 忙忙碌碌，琐琐碎碎，班主任的事情不少，总感觉现在自己班主任的角色要强过地理老师的，开学两周，之前都在军训、初中知识回顾，今天才开始宇宙中的地球。现在也发现事情多，想静下来处理自己的事情、学习，有些难。 回复
- 这暑假最心酸，面试没过，既有内在又有外在。。满心期待去参加年会向各位前辈学习，外婆病重没去成，最可惜是她也离开了，人生多少意外啊，说走就走了，多陪陪家人吧。只看了一两本书，没写博，新学期来了，加油！ 回复
- 今天林培英教授的分享中，印象很深的是这三个层次：我是教地理的；我是教人学地理的；我是用地理教人的。回顾一下，我们自己是哪个层次的呢？年会真是干货满满，好好消化
回复 - 上课睡倒一大片，一个个都对学习了无兴趣的表情，在台上讲课，听的人是有，整体特别安静，自己的讲课一点反应都没有，木木然的课堂。。再加上各种纪律问题，幸福感低得可以，呵，这就是“后进生”为主的学校常态吧。 回复
- 办公室少不了抱怨吐槽——哎呀他们就是这样啦，对于学习一点上进都没有。。好像一点希望都没有了似的。我也知道生源很一般很一般，偶尔我也会觉得无力，学生爱听不听且懒散，可多少还抱着点希望——学生是发展中的人 回复
- 同学要走，准备转行，自己得接班主任工作，虽然知道会有很多麻烦事，可还是有些期待，毕竟还是觉得和学生多些接触、沟通、心与心交流还是好棒的。 回复
- 准备月考，之前也耽误了一些课，用晚自习补上，专门讲了农业的测试，上了一天的课也累了，学生听着不怎么起劲，自己讲得蛮无力的。突然有一种付出了却没有收获的感觉——十年树木百年树人，教育的影响还应假以时日呀 回复
- 重点班的课，好上，学生都很乖很投入，自己讲着讲着不由自主就想讲多些；普通班的课，心酸，学生爱听不听，反馈一般自己也没劲儿，god。。难道它们就这么自甘堕落，反正我就那么普通了？ 回复
