八中的学习氛围那真不是盖的，每节课在下课的时候总有那么一群学生“围攻”上来，向你：打翻砂锅问到底，不到底决不罢休！这就考验我们这些实习老师的专业知识！在这里不仅指的是专业知识还有专业以外方面的内容，这就考察一个人的知识的广度！否则，很难应付下去。

       我在想的是：能不能在教学上进行一些微创新呢？虽然在八中每个班级的学生太多了，但这不应该成为创新的借口！面对 八中的学子，那积极性有时候也受到一些打击，因为不可能顾上每个学生但是庆幸的是学生好学！

      今天遇到一场意外，让人感到惊吓的同时也感到惊喜！因为这位实习生在进行教学的时候突然投影仪出问题了！但是他利用传统教学的方式同样把一堂课讲得飞起，并且还用了TF男孩的“左手右手一个慢动作”引起学生注意的集中！  怎么在大课堂下做到因材施教这不得不令人考虑！