前段时间一直在忙于整理评职称的材料，来这里的次数明显少了许多。没想到网站遭受了攻击。

对于我们这个小地方而言， 我觉得职评和儿戏差不了多少。

谈下我看到的和亲历的职评想象和我认为的问题。

今年学校里有四个参加中教高级职评的，小高转评中一的就更多了，而我，评中二个，就一个。

现象一：职评材料都是假的。

这样说也许有点过了，但是我所看的的就是这样的，教案是每个参加职评的老师必备的材料，按理说应该没有假吧，都是一年一年积累下来的“心血”。但是有谁的教案是自己编的呢？（我自己都很少编教案，基本上都是抄现成的）听课记录也都是在原有的基础上加工出来的。至于什么其他的（综合表彰、学校证明、工作总结，出勤证明、获奖证书、表彰证书、教育教学经验总结、论文），学校出面可以帮你搞定。

现象二：晋级只为涨工资。

我们学校的高级职称的教师不在少数，但据我所知，他们没有几个是踏踏实实搞教学的。要么是领导，要么只带几节副科的课，比如地理。（想哭）大多数人评上高级之后基本上就没有什么动力了，所以基本状态就是在混日子。

 

ps：实在是说不好，其实心里想的东西挺多的，但是却说不出来，看来要多读书了！