这学期又新接了一个高一的班,第一节课布置了七八个选择题当回家作业。
学生问,“交吗?”
我问:“你们以前交吗?”
“不交。”他们回答,并用非常期待交作业的眼神看着我。
“好吧,明天交吧”。我不忍心他们的期待化为泡影。
关于作业,我向来是要求学生尽量在课内完成,课后的量也严格控制,学生们的作业实在太多了。学生交与不交,我是随课代表的,交我就批,不交我就不批。不过我们学校的孩子还是相当不错的。
看来,如果一直不让他们交作业,他们也会想交作业的。于是我想,是不是一直不布置作业,他们也会自己去做呢?优秀生还是会的。所以优秀生不是老师教出来的。
关于批作业,地理学科老师经常是四五个班一起上,如果每课时都批改的话,一周三课时,每周就得批12-15个班的作业,幸好并不是每课都有课外作业,布置的不多,所以基本都能批改完成。但我也经常看到一些其他学科的老师很多作业是让学生批的。到底该不该让学生来批作业呢?我自然知道学生批改作业的好处,但我很怕课后占用他们时间,他们实在是太可怜了,大家有什么先进的经验可以分享呢?