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分享新课程下区域地理复习如何进行: dilijiaoxue21 2011-1-5 07:47; 今年是新课程改革的第一年，由于地理所独有的学科特点，到高二后必须带领学生复习区域地理，内容主要包括中国地理和世界地理，容量非常大，而且在高考中所占的份量也是相当大，高二整个学年我们面临的任务是选修三，五，六，再就是世界地理和中国地理，内容非常多，据说三本选修在高考中所占的分值是10分，而且 ...; 464 次阅读|0 个评论热度 3

分享用心经营自己的网络空间！: dilijiaoxue21 2011-1-5 07:45; 用心打造一个完美的网络交流平台！; 371 次阅读|0 个评论热度 2

分享 [转贴]颜昌海：从中小学教育，看美国为什么强大: sgzgeog 2011-1-4 15:31; 从中小学教育，看美国为什么强大 2011-01-03 据网络文章介绍，美国小学并没有全国统一的教学大纲，从理论上来说，不同学区可以各自为政。但美国不同地区小学的基础教育学科，却大同小异。美国小学通常共有六个年级，除了常规的一年级到五年级，还设有学前班。在这六个年级当中，设置的课程几乎一样，但课程的深度和广 ...; 388 次阅读|1 个评论热度 1

分享同学们都懂了吗?: wjz1973 2011-1-4 12:58; 昨天在家没事做，就看了南师附中的陶维林老师的一节课视频。陶老师是一名数学正高级教师、特级教师，这节课的主要内容是讲了直线与圆的位置关系。在这节课中陶老师可以说没有讲解什么定理和原理，而是以问题引领，让学生思考、回答，最终得到正确答案。在这节课中，有这 ...; 724 次阅读|3 个评论热度 3

分享观看华南师大附中《自然环境的整体性与差异性》同课异构录像课记录和一些个人浅见，请 ...: 王智勇 2011-1-4 09:46; 人教社高中地理《自然环境的整体性与差异性》（必修 1 ）深圳宝安中学陈娟观看华南师大附中《自然环境的整体性与差异性》同课异构录像课记录教师活动学生活动介绍自己的名字：陈娟 ...; 657 次阅读|1 个评论热度 9

分享艰难转型的2010年，充满期待的2011年(第二部分）: 庆龙梦幻之地 2011-1-2 01:45; 第一部分（续）三、坚守最后一块阵地——兼谈理科班地理课堂 2010年，教师职业生涯第9年，常规教学工作更加得心应手，学生管理和分类指导也越发找到感觉，用于地理教学思考的时间因为不再担任班主任工作而明显增多且集中，2010年9月，再次执教市级观摩研讨课《荒漠化的防治》，获得教 ...; 588 次阅读|6 个评论热度 9

分享艰难转型的2010年，充满期待的2011年（第一部分）: 庆龙梦幻之地 2011-1-1 01:03; 艰难转型的 2010年，充满期待的2011年 &n ...; 741 次阅读|8 个评论热度 12

分享会做和会讲: chinasun 2010-12-31 10:59; 近日复习地球地图，今天上课，我突然发现，我已经很不会讲题了，尤其是那些涉及空间观察方位和球形立体分析的题目。会做题是教师是基本功，会讲题也是教师的基本功。当拿到一道题目，教师做得刷刷快，但却不能很清楚、浅显地讲评出来，这样的情形是让学生不满意、也是让教师自己感觉很“受伤”的。会讲 ...; 620 次阅读|6 个评论热度 11

分享读阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》: chinasun 2010-12-26 16:40; 读阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》——本文以《一种更美好的校园生活》为名发表于《教师博览》原创版2010年12期上，现在发在星韵，并向大家推荐这本书。国家督学李希贵老师曾说过：“在学校第一线，一般不会有人拍着胸脯说‘没有教不好的学生’，因为教育本身不能包打天下，许 ...; 682 次阅读|3 个评论热度 3

分享面对新课标，教师要新老教材融合，充分用活新课标理念于教学中: 嘉州地理 2010-12-25 11:52; 一、集新教材各版本之所长，重组教学内容与呈现方式在课程改革的背景下，新教材的各版本，在知识体系、内容选择和呈现方式都存在较大的差异，每套教材各具特色，各有优势。在教学中应根据学生的实际情况，集各版本之所长，对知识内容与呈现方式进行重组，实现教学效益最 ...; 751 次阅读|1 个评论热度 1

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