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日志

分享从新课程标准和高考评价体系修正教学思路: 低调de陶陶 2020-5-3 23:12; 2020 年 1 月 14 日，二十一世纪二十年代、新的时代刚刚开始，我校三十余名文综老师，坐上赴京的列车，开始了高中政史地骨干教师高级培训班的学习之旅。本次培训活动基于学校与中国人民大学教育学院丁凯院长共同协作开办的，从“立足课程改革、聚焦高考评价、转变教学方式、提升教师素养” 为出发点的文科综合教师培养 ...; 895 次阅读|0 个评论

分享地理微视频课程中的教学方法选择: 低调de陶陶 2018-9-4 10:58; 现行的地理教学方法主要涉及到的师生之间的互动。顾明远在《教育大辞典》中对于地理教学方法的定义是 “师生为完成一定教学任务在共同活动中采用的教学方法、途径和手段”。但是在微视频背景下，教师和学生并没有处于同一时空位置，于是教学方法的选择有了新的特点。在互联网 + 背景的地理教学方法，在选择教学方法的过 ...; 425 次阅读|0 个评论

分享我能为我的学生做些什么: 低调de陶陶 2015-6-2 14:33; 转眼间，两年半过去，我即将送走我的第一批学生，完成我的第一次高三教学。在这两年半里，有成功，也有失败；有成长，也有反思；有理论学习，也有课堂实践。在这些事情中，我一直拷问自己的是，作为教师，我能为我的学生们做些什么。众所周知，地理课程是教学中的 “ 小科 ” ，理科生通过学业水平考试即可。然 ...; 666 次阅读|7 个评论热度 3

分享吉林市第十八中学，地理周测题（自己组卷，部分改编）: 低调de陶陶 2015-4-3 10:02; 吉林市第十八中学文科综合第四次测评地理部分第一部分：选择题（每题 4 分，共 140 分）降雨侵蚀力是指由降雨引起土壤侵蚀的潜在能力，是一项评价由降雨所引起土壤分离和搬运的动力指标。读西南山区降雨侵蚀力等值线的空间分布图，完成 1-2 题。 1 ．下列各组城市中，降雨 ...; 573 次阅读|1 个评论热度 1

分享假期“卧底”手机作业软件“作业帮”的感想: 低调de陶陶 2015-2-27 17:48; 今年假期，在学生那得知有一款作业“神器”叫做作业帮，是百度推出的一款作业互帮软件。通过软件，你可以拍照上传你的习题，之后会有人对你的问题进行解答。由于解答问题会获取积分，通过积分可以兑换充值卡或者是类似于 IPAD 的实物礼品，吸引很多人来回答问题。显而易见， ...; 636 次阅读|8 个评论热度 6

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