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置顶 ·分享 议地理课程创新基地建设的几个思考
李兴科 2018-5-31 23:39
议地理课程创新基地建设的几个思考 ——与文成老师交流后的思考 今天参加市里面活动,有幸听到几位地理创新基地主持人与参与者介绍地理创新基地的相关情况。由于几个创新基地申报的时间不一样,所以几个基地目前的成效也不一样。有的基地进入到中期阶段的建设,有的基地刚刚申报成功。对于进入到研究 ...
个人分类: 议系列|1100 次阅读|0 个评论
置顶 ·分享 悟课标与教材为基础的优质课设计之差异
李兴科 2018-5-24 10:56
悟课标与教材为基础的优质课设计之差异 2017 年重庆市初中地理优质课大赛帷幕已经落下月有余,做完手里的活,再回忆选手们的表现,想谈一谈以课标为基础的教学设计和以教材为基础的教学设计的差异。 2017 年重庆市优质课大赛中以五个课标为例来设计课堂教学中,我有幸成为了第一组的评 ...
个人分类: 悟系列|972 次阅读|0 个评论
置顶 ·分享 悟一节课应当如何设计(下)
李兴科 2017-9-27 17:21
悟一节课应当如何设计(下)
悟一节课应当如何设计(下) ——谈西大附中银翔校区听课有感 昨天( 2017 年 9 月 26 日)在西南大学银翔实验学校(由西南大学附中团队进行管理)优秀的初中地理老师张华媚执教人教版七年级上册第二章第一节《认识地球》。 在上课之前,张老师给每位同学和每位老师分发了一份导学案。 ...
个人分类: 悟系列|1178 次阅读|1 个评论 热度 1
置顶 ·分享 悟一节课应当如何设计(上)
李兴科 2017-9-27 11:29
悟一节课应当如何设计(上) ——谈西大附中银翔校区听课有感 上好每一节课是每一个优秀老师的毕生追求,但如何设计好一节课是上好课的前提条件。那么一节课应当如何设计呢? 第一,应当依据课程标准来设计。课程标准是惜墨如金的,往往对老师的操作性有一定难度。因此解读课程标准,把 ...
个人分类: 悟系列|817 次阅读|1 个评论 热度 1
置顶 ·分享 悟地理核心素养与情感态度价值观
李兴科 2017-8-3 00:23
2017 年 8 月 2 日福州星韵地理研讨会召开。在今天的主题演讲中,来自江苏的陈国祥老师谈到“地理学科的育人价值 ” ,从哲学角度进行了阐述,并对目前核心地理素养中的价值观问题提出了自己的疑问。 结合今天袁书琪教授对高中新课标进行解读,提到了核心素养的出处,即 “ 本世纪初,经济合作与发 ...
个人分类: 悟系列|890 次阅读|7 个评论 热度 3
置顶 ·分享 悟文化的一点理解
李兴科 2017-4-2 19:59
悟文化的一点理解 多年前一位学者在培训时谈到对文化的理解,感觉太高深了。近了这么多年,对于文化理解也没有太多去追求,总觉得离我太远。最近在阅读“有书共读”推荐的《创业维艰》一书,谈到对文化的理解,有点感悟与大家分享一下。欢迎各位拍砖。 在现实生活中,老百姓一般把读过几年书,称为有 ...
个人分类: 悟系列|849 次阅读|2 个评论 热度 2
置顶 ·分享 悟地理规矩之问题设计
李兴科 2016-6-5 17:19
悟地理规矩之 问题设计 在地理课堂的变革中,从教师的一言堂到师生对话,生生对话的变化;从教师的主导课堂一切到教师主导,学生主学,学生主体的变化等等。在这些变化中,其中的一个课堂核心变化就是让知识问题化,让问题探究化。通过学生的探究获得知识,明确知识获得的途径和基本方法。从而改变只知道知识, ...
个人分类: 悟系列|1054 次阅读|3 个评论 热度 2
置顶 ·分享 悟地理规矩之课堂提问与追问
李兴科 2016-6-6 10:42
悟地理规矩之 课堂提问与追问 在课堂教学设计中的课堂提问与追问,是地理教学中的重要环节之一。这也是师生互动、生生互动的主要体现之一。在课堂的提问与追问,查阅了文献已经发现教师们研究了不少,提出了不少的看法和做法。这些都是特别好的。作为悟系列的文章前面我 ...
个人分类: 悟系列|969 次阅读|2 个评论 热度 2
置顶 ·分享 悟地理规矩之主线设计
李兴科 2016-4-28 06:37
悟地理规矩之 主线设计 地理课堂的设计中应当出现一条主线,或 ...
个人分类: 悟系列|973 次阅读|2 个评论 热度 1
置顶 ·分享 (原创)悟地理规矩之备课
李兴科 2016-4-11 23:24
悟地理规矩之 备课 规矩在古代就是规和矩的组合,也就是校正圆形和方形的工具。多用来比喻标准法度。现在的意思还指一定的标准、成规。其实现在人们在生活中更多喜欢用的是一定的标准,一定的要求,符合常规,符合这个事物的规定动作。 地理教学中有不少地理规矩 ...
个人分类: 悟系列|1222 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 血性、团结、年轻——世界杯决赛前的一点想法
李兴科 2018-7-12 14:47
血性、团结、年轻 ——世界杯决赛前的一点想法 血性往往是在实力相当的情况下,会暴发出相当大的能量,与对手相竞争的过程而获得胜利的机会。 血性指刚强正直的气质和品性。 清·洪昇《长生殿 · 骂贼》: “ 虽则俺乐工卑滥,硜硜愚暗 …… 只这血性中,胸脯内,倒有些忠肝义胆。 ” 曹禺 ...
个人分类: 随感|1047 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 注重主题研讨 提升草根收获
李兴科 2017-8-8 00:03
注重主题研讨 提升草根收获 ——对于星韵地理研讨会主题研讨的一点思考 2017 年福州星韵地理研讨会已经结束。两天会议时间,几十位星友围绕“新课程、新技术、新探索”而展开。发言中有泰斗级的人物,也有大量的名人,更多的是一线教师。所以星韵地理研讨会定义为草根的盛会。 大量的一线 ...
个人分类: 随感|707 次阅读|10 个评论 热度 5
分享 写在2016 展望2017
李兴科 2016-12-31 23:57
写在 2016 展望 2017 每到年终按照惯例要总结一下一年来做了哪些事,成了哪些,败了哪些。 2016 年还有半个小时就要结束,迎来 2017 年。 2016 年的总结应当是努力工作了,认真做事了,不少心愿也达成了,今年就不一一梳理了,呵呵;虽然还有不少愿望没有实现,呵呵。也 ...
个人分类: 随感|530 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 写在2015,想到2016
李兴科 2016-1-14 22:05
写在2015,想到2016 2015 年好快又要结束了,好快!好快!刚才翻看了 2014 年的小结,就想 2015 年的总结与 2014 年有哪些相同和不同啊? 相同:事情仍然多。 2015 年下半年由于上高三,而且是三个班,加上周末和晚自习 ...
个人分类: 随感|517 次阅读|7 个评论 热度 5
分享 上海年会发言主题的确立与形成(一)
李兴科 2015-8-14 00:11
上海年会发言主题的确立与形成(一) ——记 2014 年重庆年会到 2015 年上海年会(二) 2015 年上海年会发言吗?实际上对我来说真的有点难。上一篇博文写了原因,因为很多事情没有做,所以上海说什么,对我来说难度是比较大的。另外一个原因是工作确实很多,有大量的写作任务 ...
个人分类: 随感|830 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 2014年会后的工作 2015上海年会的准备
李兴科 2015-8-10 21:19
2014 年会后的工作 2015 上海年会的准备 ——记 2014 年重庆年会到 2015 年上海年会(一) 关注星韵已经很久,参加星韵年会是在 2014 年,前几届好像正好有事(基本上在外面旅游,哈哈!),也就没有参加了。 2014 年星韵年会在重庆召开,加上是重庆的山水读书沙龙的参加者 ...
个人分类: 随感|877 次阅读|12 个评论 热度 4
分享 教育,什么时间才会走向综合素质的教育
李兴科 2015-4-15 23:26
教育,什么时间才会走向综合素质的教育 一、现象 今天第二次听我的实习生在一个理科班上地理课,看见一群 “ 优秀 ” 的学生边听老师上课边忙着完成自己的作业,甚至出现了一些小声的讨论。他们好像不关心前面有的内容学习没有,这节课的内容是什么,更多的精力在完成自己的作业,以方便后面两天好 ...
个人分类: 随感|488 次阅读|13 个评论 热度 10
分享 事多的一年,也叫繁忙的一年——2014年小结
李兴科 2014-12-31 23:35
还有一个小时不到,2014年就要成为过去时了,2015年如约而致。回顾2014年年初定下来的的目标心静、读书和锻炼,好像也没有完成。心静的时间相对较多,读书和锻炼的时间好像比较少。 回顾2014年,看着自己的手机上的记事本,写下了不少做的事情。还真有那么多,还有 ...
个人分类: 随感|389 次阅读|6 个评论 热度 5
分享 卧游世界与现实体验(原创)——写在2014年星韵重庆年会后
李兴科 2014-8-7 13:46
卧游世界与现实体验 ——写在 2014 年星韵重庆年会后 重庆 李兴科 在《意林》 2014 年第 16 期转载了李敖《活着你不得有料》中的一段文字,形成了一篇文章《卧游全世界》,文中李敖阐述了他的反旅游论,通过资料了解世界,配上现代的摄影,加上他的丰富想象力,把它结合在 ...
个人分类: 随感|474 次阅读|11 个评论 热度 8
分享 2013年九月工作记录
李兴科 2013-10-2 23:48
2013年九月工作记录 2013年9月接近尾声,为了能够记住这一个月的工作,促进下个月工作的开展,特梳理一下。 1 . 9月1日完成金太阳 汤编高三新课标版第31期约稿。 2. 9月2日准 ...
个人分类: 随感|571 次阅读|10 个评论 热度 7
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