日志
- 分享 关于职称评定的所见所感
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【背景】 今年终于有幸入选晋级一级的资格，可以去市里参加一级考核了，第一次正式拿到评级晋级的表格，也是今年第一次初窥了解到晋级的评审要求项目和职称级别分类。以下就这些内容以本校本市为例做个叙述，以供参考。 【职称级别】 ——小于五的怎么分类，不了解，因此这里就不罗列了 ...
- 分享 2022-2023新教材高一地理复习会考实施方案
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【方案背景】 第一次参与新教材的会考复习准备，同组的老师给予了很多建议和帮助，以下就本次会考复习过程做个梳理，以供将来复习计划制定参考。其中，高一上，正常按照教参进度进行授课和学习，高一下转入授课加复习的混合模式。本校学生为二类校，学生多数不能主动自觉学习，需要适当监督，三分一存在需要持续监督 ...
- 分享 带实习生有感
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作为高中地理老师，每逢高一，总是会遇上实习季，每每此时，伴随着大部队实习老师的到来，在开心的同时也伴随着担忧自己的课时进度问题，尤其是旧教材的年代，必修一往往是重难点，给实习老师上，又担心他们上不好，导致收尾工作困难，因此每次给的都是必修一的圈层结构和天气系统或是受热过程这类看似简单一点的章节。 ...
- 分享 关于女教师专业发展的访谈听感记录——莫问结果，但往前行
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2021.8.26 来自安徽的孙峰老师、河北的王晓妍老师和重庆的钱红老师给我们做了一次女教师专业发展的访谈活动，具体内容如下： 孙峰老师： 中小学性别构成女老师居多，对比了不同地区不同国家不同年份的男女教师比，普遍发现女老师多，而且越发达越是如此，但一般 ...
- 分享 关于会议主持的一点感受
- 一、主持的机会 说到主持发言，首先得感谢星韵给我提供了这样的机会，让我从一个默默无闻的小透明，成为有机会主持平台讲座的主持人，是星韵给的机会和信心，客观来说我是一个不够自信的人，常常会质疑自己，否定自己，也常常打退堂鼓，是个容易懒癌发作的人，但在星韵，有好多老师鼓励我，那时候刚入 ...
- 分享 关于“雾”的一次讨论
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【博文背景—— 2016 年的 6 月，当时好像是群里有老师问了雾的形成原因，然后大家就此展开了讨论，下面把关于此次讨论的结论做个小结——至于为什么这个时间记得这么清楚，因为当时想马上记下来写起来的，结果复制了讨论内容以后就搁置了，这不马上又到一年研讨会了，还差一篇，于是去翻了当时的这些东西来凑一篇 ...
- 分享 信息化的今天看网络教研
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【文章背景——一方面，原先的继续教育培训，本身就有很多由线上培训组成；另一方面，由于新冠疫情的缘故，原先的线下教研在疫情后不少改成了线上教研，以下针对两种教研方式做个简单对比，谈谈我的看法】 伴随着信息化的发展，互联网方便了人们的生活，对于教师来说，使用互联网进行教育教学研究 ...
- 分享 区域地理教学（高二）——东南亚教学设计
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【本课背景——学校规定每个人每学年都要开一次校级汇报课，其实就是组内开一节课，大家互听，一方面帮助大家了解不同年级的教学内容，同时通过互听了解各自的教学特点，进而研讨的这么一个活动，这学期我上高二，所以选了世界地理的分区来进行开课】 【简介—— 本节课在教学过程中为了突破难点主要通过一 ...
- 分享 土耳其“海鼻涕”材料——凑博文之出题玩
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下面结合以下三则 图文 材料，回答问题 材料一 2021年 6 月，新闻报道了一则土耳其的新闻，其中讲到在土耳其马尔马拉海伊斯坦布尔海岸线，一个港口覆盖了一层厚厚的粘液，并且在不断蔓延。周边渔民和餐馆老板尤其表示了对该现象的担忧，渔民表示在该环境下打捞，渔网损 ...
- 分享 关于本市教师考试的一些题目的小结
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【考试一的背景】 前些年教育局关于评一级职称，新增了一个职称笔试项目（报名费 50 元），三年内有效。本着虽然学校没有指数，但是万一有指数了，差一个考试血亏的想法，每三年我都报名了该项考试，小结即关于该考试的题目。 【考试一的小结】 相比于三年前的考试，这次的考试 ...
