日志
- 分享 我的课堂反思
- 我的课堂反思 自大学毕业以来，我从事教育已经 14 年了，从思想上来说，为人师表，严于律己，忠诚于党的教育事业。从专业上来说，除能有效地组织教学外，还 善于把专业基础知识、教育教学理论与教学实践有机结合，并加以深入分析、总结，撰写成论文，《创设地理课堂的问题情境》、《开展 ...
- 分享 有效落实地理“活动”教学的途径
- 有效落实地理“活动”教学的途径 众所周知，当前新地理教育理念的之一，就是要重视学生的探究活动，培养学生的实践能力，并在实践过程中发现问题、解决问题，从而激发学生的潜能和创造力，有利于学生素 ...
- 分享 《人口迁移》课后反思
- 《人口迁移》课后反思 本节课主要的思路：首先由三个问题 ﹙ ①每年八、九月份，我们这里有一部分农民集体乘火车去新疆采摘棉花，待采摘结束后又返回，这种人口的空间流动形式是一种什么现象？②在我们农村地区对于没有男孩的家庭来说，往往家里的女孩到了婚嫁年龄时，家里人要找外 ...
- 分享 学生说说理想中的地理课堂
- 我理想中的地理课堂 高一级四班 薛 犇 我理想中的地理课堂，具体方面的设想基本上没有，因为嘛，我就属于那种得过且过的一粒“沙”，平凡而又普通，但大体框架，勉强能说上那么一点。 理想中的地理课堂，我希望他每时每刻都充满了 ...
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- 分享 课堂教学要善于捕捉偶发事件中的闪光点
- 课堂教学要善于捕捉偶发事件中的闪光点 今天下午第一节课，是我这学期病休以来的第一次上课。上课的班级是高一年级四班，刚走到教室门口，就听见里面学生欣喜的声音：“这 ...
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- 贴近生活，自主学习 吕氘贤 教学片段： 【教师提问】请大家联系生活，说一说我们身边的文化。 【学生活动】自由发言。 生 1 （抬头看天花板，然后不假思索着说）：以前我们照明用的是电灯泡，现在用的是日光灯；以前我们去暑用的是扇子，现在用的是电风 ...
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- 关于学习《北京四中双课堂的读写实践探索报告》的心得体会 吕氘贤 通过仔细聆听北京四中刘葵老师做的报告—《北京四中双课堂的读写实践探索》，我有很多感触，尤其是他们对语文新模式的实践探索，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会。 一、 双课堂 ...
