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《开学第一天》
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《开学第一天》
当我充满信心走进2019届高一（5）班的教室时，迎面而来的目光里，有期待、有认同、也有希望…我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻。承载着希望与重托！
在你们正直青春飞扬时期，你们邂逅了我&地理，或许我将陪伴你们走过未来三年（文理分班）。我想说，初中是义务教育，高中目前还不是，如果有人不愿意在校学习，可以主动写申请退学，我将负责任的告诉大家，“自学照样成才”“条条大路通罗马”。不过，我也会很负责任的告诉大家，如果你这样选择了，你会为你的将来付出惨重代价，自学可以成才，但道路将更加艰难曲折，如果没人退学，那么你就要为你今天的选择负责到底，你眼前只有一条路，就是“努力学习”，把握高中三年，辛苦三年，争取以优异的成绩回报光辉灿烂的2019，努力奔向理想的学府！
今天是开学第一天，基于我们的目标，在这节课中，我想谈谈我的设想与期待！
1，首先打造属于我们自己的“领地”
我们全班52个学生，因为求学之路把我们凝聚起来，从陌生到熟悉，我们拥有同一个名称“高一（5）班。在这里，我想给大家分享一个故事。一个盲人晚上出门总拿着一个明亮的灯笼，有人觉得很奇怪，为什么他看不见还要提灯笼？他很认真地说：我提灯笼的目的只是为了方便大家看见我，好为我指路，既帮助别人，又保护了自己！
大家从这个故事里体会到了什么？对于利益是分享还是独占？对即将一起面对高中三年的同窗是包容还是排斥？对同学是寻找优点还是只看不足？对待学习困难是回避还是积极？这些都需要我们在成长&学习过程中认真对待，为打造属于我们自己的“领地”升级！
2，没有规矩，不成方圆
我们在班会课上的自我介绍中，听见最清的字句便是“游戏。”我们深深知道任何一个游戏都是有一定规则，如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁！班级管理也如此，规章制度一旦建立，短时间内会对某些同学有所限制，但对集体以及个人的长远利益，绝对有益而无害！
3，要给人生加个意义
是的，关于人生意义的讨论，由于熟悉与重复，已让我们从熟视无睹到厌烦，可是，这并非问题真谛，真谛是别人强加给自己的意义，（班上有同学说读书是为了让父母、爷奶高兴）无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理，就永远是身外之物。在以后漫长的岁月中，淳淳告诫的老师和各种类型的教育，也不断为我们意义填充着，但有多少人信奉这外来标杆？并为之奋斗终身的学习？
现在，我们就是为自己未知的未来做“创造”！
面对今天，我们要争分夺秒！
面对未来，我们要信心满满！
