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日志

分享 “先做地理的学者，再做地理的师者”——记袁书琪的经典点评: qiaojun 2017-6-19 09:10; 1. 男选手奇缺，乡镇中学代表性不够 2. 课改理念的体现、现代教学技术与传统结合起来运用到位。同时要反思：“什么叫有效教学？”有效是指效益和效率，“效益”是说教学实现三维目标和四大核心素养，“效率”是说限于课时，老师的 ...; 716 次阅读|1 个评论热度 1

分享听李教授评微课: qiaojun 2017-6-19 09:07; 1，一般教学能力对课标的完成情况主要包括两个方面：（ 1 ）教学语言、教师台风、素养、、、；（ 2 ）专业核心能力：完成课标任务所表现出的地理教师应该具备的能力。 2， &nbs ...; 615 次阅读|1 个评论热度 1

分享学习solo分类理论有感: qiaojun 2017-6-16 13:38; 一、solo分类理论可应用于课堂上教师对学生的答题评价地理学的学科特点之一，就是综合性，这个特点要求我们在分析地理问题的时候，要综合考虑多个要素对某一个地理问题的影响，并且还要考虑各要素之间的关联性，为此，在地理课堂上，我们要经常提出这类问题，训练学生的综合思维，可是在实践教学中，我们发现，学生的回 ...; 1053 次阅读|1 个评论热度 1

分享在“理想”和“现实”的夹缝中探路 ——浅谈地理实践力的落实: qiaojun 2017-5-19 16:27; 一、开展地理实践活动的意义丁尧清在《地理学科核心素养之一——浅谈地理实践力》的报告中谈到：地理实践活动的价值意义很大，从知识的学习来看，通过地理实践活动让书本知识与实际相结合，理论与实践相结合，学生在实践中学习的知识掌握起来更快、更深入，可以从中培养学生将书本知识转换成解决问题 ...; 741 次阅读|4 个评论热度 2

分享《欧洲西部——现代化的畜牧业》公开课教学反思: qiaojun 2017-4-24 10:35; 一，教学构思： 1 ，导入：以进口奶粉占国家奶粉市场比重很大为导入，引导学生在世界地图上找到这些进口奶粉的原产地，发现主要集中在欧洲西部地区，说明欧洲西部的畜牧业发达。 2 ，情境教学：某公司派遣一支队伍，去欧洲西部考察学习。在此情境下首先让学生了解欧 ...; 872 次阅读|4 个评论热度 4

分享借数字化之力，实现高效课堂: qiaojun 2017-4-12 11:45; 目前数字化教学研究正在各地的各个学校蔓延开来，将新技术引入课堂中，这是课堂教学的一场改革，对学生、对教师都是不小的考验，但是这个时代已经是信息化时代，教师的教育也必须得跟上时代的脚步，这样教师才能培育出适应时代发展的人才，所以对数字化教学的研究和探索意义重大，值得教师改变传统的教学观念和 ...; 464 次阅读|1 个评论热度 1

分享浅谈趣味导入: qiaojun 2017-4-12 11:41; 在生活中，人们常说：好的开头是成功的一半。而一段精彩的导入语，往往也会达到先夺人声的艺术效果。精彩的趣味导入能激发学生学习的兴趣，提高学习效率，并形成良好的学习氛围，使学生投入其中。如果能妙语连珠，学生还未学习课文就能品味语言文字的妙处，这对于学习语文来说，是一个很好的开端！如此一箭双雕，何乐而不 ...; 447 次阅读|1 个评论热度 1

分享教师辅佐学生主导习题课 ————以《经线、纬线》习题课为例: qiaojun 2017-4-12 11:39; 在地理教学中，习题课是必不可少的一种课型，是地理教学的重要组成部分。地理习题课主要是指地理教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题讲评等教活动；它贯穿于整个地理教学的始终。一堂好的习题课，能使学生加深对课本基础知识的理解，增加对课本知识的熟练程度 ...; 382 次阅读|1 个评论热度 1

分享课中利用微视频之后的一点感想: qiaojun 2017-4-12 11:35; 课中，我利用了平板电脑播放了自己制作的微视频，微视频的主题是“城市和乡村地区的景观差异”，这个知识点，在教科书上只有两幅图和一句话的内容，但是我觉得不够学生理解，学生没法真正理解为什么城市景观和乡村景观会有那么大的差异，事实上，导致这种差异的原因是城市和乡村地区人们所从事的生产方式不同，于是我就用 ...; 397 次阅读|0 个评论

分享市级公开课中对平板教学的探索感悟: qiaojun 2017-4-12 11:25; 我利用平板电脑开了一节市级公开课，从这节课的备课、磨课再到顺利开课，我收获很多，对课堂教学有了新的认识，现将自己的一点经验与大家分享。首先，用平板电脑上课，如何定位？如何设计？用平板电脑上课，容易出现两种情况：为用平板上课而用平板上课，课 ...; 390 次阅读|2 个评论热度 1

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