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高三地理备考策略(三) 2016-06-15
精选试题 , 注重开放度 , 创设新情境 第一、试题的设计尽量使用新材料新情景。高考试题 , 以教材为依托 , 但不会照搬教材 , ...
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高三地理备考策略(二) 2016-06-15
抓住关键点 , 深入分析 , 培养学生地理能力 知识和能力是高考考查两大部分,这两大部分是相辅相成,不可分割的。高考考试说明有四种能 ...
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高三地理备考策略(一) 2016-06-15
削枝强干,围绕主干内容, 夯实基础知识。 文科综合地理试题, 一直保持着考查基础知识、主干知识的风格, 且不回避已考查过的内容, 如一些基本 ...
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气压带风带的一些小问答 2016-06-15
在第一章的学习中,关于气压带、风带的季节移动问题,学生问“当太阳直射点向北移动时,北半球的极地高气压带怎样移动,移到哪儿去了?南半球的极地高气压带 ...
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浅谈地理课程标准对地理教学过程的指引作用 2016-06-15
地理课堂教学是学校地理教学活动中最重要、也是最基本的组织形式。如何 向课堂 40 分钟要效率已成为现代教育者的共同做法。作为高中教师来说,如何提高课堂教学 ...
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浅谈地理课堂教学生活化 ——以《热力环流》为例 2016-06-15
地理源自于生活,生活中孕育着地理。让生活走进课堂,让教学走近生活,不仅是优化课堂教学的有效手段,也是培养学生应用地理的能力,帮助学生形成健全的人格, ...
(1048)次阅读|(0)个评论

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