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分享 开学啦!继续“折腾”,不能停!
mclifeng 2015-9-8 19:19
1、教学。作为备课组长安排好教学计划。有计划、有效率、有突破的完成各项教学任务。 2、社团辅导员:安排好社团干部换届选举,积极推进社团活动。 3、气象站辅导员:(1)做好气象站记录员的前期培训工作。 (2)指导学生维护好气象站。 (3)积极利用气象站开展科普活动。 4、地理工作室:积极利用地理工作室开展各种 ...
1470 次阅读|12 个评论 热度 23
分享 从“刘权”说起——记新学期第一课(微舞初体验)
独孤先生 2015-9-6 20:25
从“刘权”说起——记新学期第一课(微舞初体验)
又是一年开学季,完整带完一届的我又回到初一,从新开始。 从新开始,回顾过去两年自己的教学,又会有新的理解。后知后觉的我,上海年会才知道Prezi,当时就下定决心要好好学学……安装了之后频频出问题,于是改用了微舞幻灯,这第一课也是我用 ...
2057 次阅读|42 个评论 热度 25
分享 新高一第一次见面的小礼物,大家觉得如何?有何可以改进?
迹里寻踪.李 2015-9-1 00:09
新高一第一次见面的小礼物,大家觉得如何?有何可以改进?
背景是这样的:刚军训完,第二天上课。教务处安排晚上必须各科要有一点作业,其他科的都是预习,我吧,比较逗逼,弄了个这个。另类一些,有趣一些,大家觉得如何?有什么可以改进的? -----------------------------------------我是华丽丽的分割线----9.1补充------------------------------------------------- ...
1912 次阅读|35 个评论 热度 26
分享 我想这么上我的第一节地理课
June 2015-8-31 09:37
我想这么上我的第一节地理课 第一部分 首先,播放一个六分钟的视频( BBC 的纪录片,地球片段) 通过让学生简单了解我们所在的星球,对地球在宏观上有一个大致的了解,也是为了让学生对地理产生兴趣。 播放完毕,师(通过这个简短的视频,我们可以了解到,我们人类的共同家园是——地球,我们应 ...
2575 次阅读|51 个评论 热度 30
分享 【任言开讲】手把手教你教会学生画思维导图1-1——缘起及提要
renyantt 2015-8-30 19:29
【任言开讲】手把手教你教会学生画思维导图1-1——缘起及提要
星韵上海年会上发言时承诺过写这个系列的博文,还真不是一时冲动,这个念头实实在在是早已有之。 两年前遇到思维导图就爱上了思维导图,仿佛自己以往种种都是为了学它用它作好的准备。一开始并不知 道自己 学习思维导图的能力有别于身边大多数人,以为只是 ...
2601 次阅读|33 个评论 热度 27
分享 生活化的地理
空山鸟语 2015-4-3 09:31
生活化的地理
关于某地沼泽的形成,各种辅导资料和老师早已经总结了公式化套路化的答题模式,去年新课标全国一卷考了西比利亚平原沼泽的形成原因,有些老师马上说: “ 看,这题目让我抓准了,我讲过。 ” 其实,类似地区的沼泽成因很多老师都讲过,类似题目做过,从这个角度看大家都抓准 ...
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分享 心路历程 1997—2015
风自由/宁 2015-3-9 10:09
心路历程 1997 — 2015 成都七中实验学校地理教研组 罗宁 举国欢庆香港回归的日子里,一纸毕业证书让我结束了自己的学生生活。也许是因为饱受英国殖民的香港终于回归,还是老天不舍得我们那届学生离开学校,也或许是别的什么原因,反正就那两天,被誉为“千年盐都 ...
2697 次阅读|127 个评论 热度 70
分享 一道让人纠结的判断题
苏-小马 2015-3-1 08:51
地球存在生命体的原因和条件是什么?对于这个问题,本来答案一直都是明确的。然而 2011 年江苏省学业水平测试的第 31 题“地球的体积和质量适中是其存在生命物质的重要条件”给出的参考答案却是“ A ”,这一下子让无数选“ B ”的考生们和教师们茫然了,到底什么是地球存在生命体的原因, ...
1417 次阅读|32 个评论 热度 16
分享 2014年度小结
chinasun 2014-12-30 16:33
在办公室人来人往登记年度继续教育培训的嘈杂人声中,我开始敲打今年的年度小结。时间似细密、连续、脚点匀称的水流,无论个人事务的缓急,一股脑地夹裹着我们向前、或者漫无目的的“漂流”。现在习惯晚上睡前用手机的一个 APP 听 20 分钟左右的歌,昨晚李宗盛的一首《忙与盲》颇合我对 2014 年的自我反问:“忙是 ...
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分享 给新入职教师的5点建议
长江口口 2014-9-16 10:06
  学校新进教师,上周五举行了一个简短的新老结对会议。事先列了一个简单发言提纲,现在稍微补充放在这里,希望能对刚入职的教师有一丁点启发。 一、 吃透教材   吃透教材,站在讲台前你才有足够的底气,才有可能把一堂课的教学任务顺利完成,可以从以下角度去努力。   1.细读教科书:可能你觉得教科 ...
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